Empleo

Sep 092011
 

Pues bien, se acabó el verano (prácticamente), y estamos ante un nuevo inicio de curso, y este año como era de esperar mas negativo aún para los profesores de electrónica.

Mientras la plantilla de interinos ha sufrido los recortes más severos que se recuerdan, cerca del 40% de los compañeros se han quedado sin vacante, otros solo escriben para quejarse de que no pueden poner en marcha no se qué cosa. Los grados superiores aun con pre-matricula suficiente se están cerrando de modo sospechoso (¿se los estarán llevando YA a las universidades?), y no tenemos suficientes PQPIs-PCPIs para amortiguar tales reducciones de puestos de trabajo.

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Jun 282011
 

Me llega a través del compañero del CIPFP Canastell, Fran Sánchez, la noticia de que a partir de ahora los profesores de FP quedan dentro de las atribuciones del SERVEF…

¿¿??

El DOGV donde se publica es ESTE. Y tenéis que prestar especial atención a la lectura del título V, artículos 11, 12, 13

— ¿Será bueno o malo para nuestro futuro?. y mejor aún si alguien lo entiende con total claridad, ¡¡ QUE LO EXPLIQUE !!

Os dejo con esta perla…

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Feb 122011
 

Ya lo dijo el amigo Alberto (Einstein, off course..):


—  Sólo hay dos cosas infinitas: el Universo y la estupidez humana. Y del Universo no estoy seguro.

Pues para a todo aquel al que le quedase alguna duda, aquí está la nueva idea del actual des-Gobierno de España. La futura ley de servicios profesionales permitirá al ingeniero ejercer cualquier rama.

Aquí la noticia.

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Jul 122010
 

Esto nos comentaba el compañero Jose en el foro, lo pongo como entrada por su relevancia:

Leyendo una entrevista a Miguel Boyer en el Pais de hoy: “La mejora más inmediata de la formación profesional vendrá a través de
la reforma laboral, mediante la formación de los trabajadores en la
empresa. Eso debe mejorar notablemente la productividad.”
(http://www.elpais.com/articulo…..grep_3/Tes)

Y pienso que a lo mejor tiene toda la razón, dadas los profundos problemas que tiene el actual sistema reglado y la incapacidad que demostramos para afrontarlos.

La industria necesita mejorar su productividad y desde los IES ¿que ofrecemos?, ¿polarizar transistores? ¿electricos vs electrónicos?,¿interinos de quita y pon “vete corriendo a… para dar …”?, ¿equipos obsoletos?, ¿cadaunocompraelmaterialcomopuede?, ¿departamentos departamentizados?…

O nos ponemos las pilas…

Lo siento por los Ciclos en los IES, pero me alegro por los interinos (he conocido a muchos buenos profesionales) a los que se les abrirán nuevos (y valorados) horizontes profesionales.

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Nov 262008
 

Aquí os podéis descargar la orden del dí­a de la Asamblea que tendrá lugar el 29-11-2008, junto con otros documentos informativos de interés.

  Orden del día de la Asamblea del 29-11-2008 (19,5 KiB, 15 veces)
Solo los miembros registrados de APE-CV pueden descargar este archivo.

  Nota de prensa sobre la FP
(147,6 KiB, 976 veces)

  Carta de Maestros industriales y Técnicos superiores (406,2 KiB, 153 veces)
Solo los miembros registrados de APE-CV pueden descargar este archivo.

  P.A.U. Prueba de Acceso a la Universidad (86,5 KiB, 103 veces)
Solo los miembros registrados de APE-CV pueden descargar este archivo.

  Nota de prensa sobre la FP Consejo de Ministros (99,0 KiB, 143 veces)
Solo los miembros registrados de APE-CV pueden descargar este archivo.

Algunos cambios en las pruebas de acceso al Ciclo Medio y al Ciclo Superior.

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Jun 032008
 

ASUNTO: SOLICITUD DE EMPLEO PARA TITULADOS FP

DE: ASOCIACION DE PROFESORES ELECTRONICA CCAA

A: RTVV // T V E

Martes, 03 de junio de 2008

Estimado Sr. /a:

El motivo del presente es el rogarle se haga eco, del hueco que existe en la petición de empleo en la oferta que el ente efectúa periódicamente para alguna de las ofertas de trabajo que publica el DOCV, tal como las efectuadas en fecha próximas al respecto de iluminadores, auxiliares de producción y otros/as, que pueden cubrir por formación y currículo oficial, nuestros alumnos de ciclos formativos de la formación reglada de la comunidad valenciana.

Es por ello le adjunto, síntesis de los aspectos mas destacados de los tres ciclos formativos , uno de Grado medio y los dos de Grado superior, así como la expresión del RD ley en el que figura la promulgación de los currículums completos.

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